Journées rencontre débats

Les précédentes rencontres

Le nouveau Schéma national d’orientation pédagogique de l'enseignement de la musique

14 décembre 2007
(Le compte-rendu de la journée : interventions, débats, les documents pour préparer la journée - réalisé par Philippe Cholat)

La décentralisation des enseignements artistiques

19 octobre 2006 - CNFPT Rhône-Alpes Lyon
Un nouvel enjeu des politiques culturelles territoriales

Les pratiques d'amateurs et le spectacle vivant

12 mai 2006 - Cefedem-Rhône-Alpes
Un nouvel enjeu des politiques culturelles territoriales
S'approprier des situations et des missions nouvelles
Définir des politiques, élaborer des dispositifs innovants et les mettre en oeuvre au plan local
(Interventions et débats en ligne)

Un orchestre à l'école

9 novembre 2004
(Synthèses des interventions en ligne)

La danse dans l'école de musique

27 novembre 2003 - Cefedem-Rhône-Alpes
(Synthèses des interventions en ligne)

L’enseignement des musiques actuelles amplifiées et traditionnelles à l’école de musique

La filière culturelle - 20 mai 2003
Quel cahier des charges pour l'enseignement musical spécialisé ? L’enseignement des musiques actuelles amplifiées et traditionnelles à l’école de musique.

Compétences culturelles des agglomérations

28 février 2002 - Cefedem Rhône-Alpes
Quelles places pour l’enseignement de la musique ?

L'Identité professionnelle des enseignants

9 octobre 2001 - Villefranche sur Saône
L’enseignant est-il un professionnel comme un autre ?

La nouvelle politique des arts et de la culture à l'école

Le développement de l'éducation musicale et du partenariat artistique en milieu scolaire dans le cadre de la nouvelle politique des arts et de la culture à l'école ( Plan " Lang-Tasca ")

A la demande de la DRAC Rhône-Alpes, le Cefedem Rhône-Alpes et le CFMI de Lyon organisent, dans le cadre de leurs actions de formation continue, des journées professionnelles. Par ces journées, nous souhaitons offrir à l’ensemble des spécialistes de l’enseignement de la musique en Rhône-Alpes (directeurs, enseignants en écoles de musique, musiciens intervenant en milieu scolaire) et de leurs partenaires (élus, responsables culturels, artistes, conseillers pédagogiques en éducation musicale, instituteurs, élèves, parents,…) un lieu d’informations, de débats et de rencontres.