Stages 2007 à venir Pensez à vous inscrire rapidement !

> Musique d'ensemble : Adapter des répertoires à des ensembles variés (novembre 2007)
> L'interprétation des musiques à danser de la Renaissance (octobre 2007)
> Evaluer en équipe à l'école de musique (mars 2008)
> Faire chanter des chœurs d’enfants (novembre 2007)

+ d'informations sur ces stages

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Le programme 2007 - 2008 par cycle (en bleu, les "stages 2007 à venir", encore accessibles)

Cycle pédagogies

> Intégrer les apports de la pédagogie de contrat à l'enseignement de la musique (mai 2007)
> Questionner l'école de musique : faire évoluer la réflexion sur les apprentissages musicaux (février 2007)
> Comment dépasser quelques (fausses ?) oppositions : théorie / pratique, savoirs / savoir-faire, abstrait / concret, FM / instrument, dans l'enseignement de la musique (mars 2007)
> Evaluer en équipe à l'école de musique (2 sessions : décembre 2007, mars 2008)

Cycle diversification des répertoires

> Musiques traditionnelles afro-cubaines (mai 2007)
> Musique d'ensemble : Adapter des répertoires à des ensembles variés (2 sessions : sept. 2007 et janv. 2008)
> L'interprétation des musiques à danser de la Renaissance (octobre 2007)

Cycle démarches d'invention

> Créer et improviser dans l'enseignement instrumental, et les pratiques collectives (2 sessions : avril et sept. 2007)
> Improvisation jazz (juin 2007)

Cycle voix ...
> Faire chanter des chœurs d’enfants (novembre 2007)

... Voix et musiques actuelles (Attention complet! )
> Cultures vocales et pratiques diversifiées (juin 2007)
> Faire travailler le chanteur sur scène (novembre 2007)
> Le chanteur dans le groupe (janvier 2008)

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Journées rencontres débats Souvent liée à la parution de textes ou à une actualité particulière, la programmationdes Journées rencontres débats est sujette à modifications. Une information plus précise sera diffusée ultérieurement, par voie d’affichage ainsi que sur notre site internet.

> La décentralisation des enseignements artistiques : un nouvel enjeu des politiques culturelles territoriales, S'approprier des situations et des missions nouvelles. Définir des politiques, élaborer des dispositifs innovants et les mettre en oeuvre au plan local.
(date à préciser)

> Le nouveau schéma d’orientation de l’organisation pédagogique de l’enseignement de la musique,
Analyses croisées du texte, de ses implications, débats autour des questions soulevées.
(date à préciser)

En projet pour 2007 :
- Enseignement supérieur : le projet de DNSPM, les perspectives européennes
- L’environnement professionnel, la fonction publique territoriale
- La fonction de directeur, les problèmes et les besoins spécifiques pour anticiper et faire face aux fortes évolutions des missions des établissements et de leurs équipes.

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PROPOSITIONS DE STAGES ...

... Organisés par le CFMI de Lyon
Renseignements, inscriptions : CFMI de Lyon, 80 Bd de la Croix Rousse, BP 4371 Lyon cedex 04 Tel : 04 78 29 07 21
mail : cfmi@univ-lyon2.fr

> Journée professionnelle : voix et psychanalyse (avril 2007)
> Musique traditionnelle : un enseignement lié à une pratique (mai 2007)
> Sons et images à travers la démarche artistique initiée par le collectif : La MaTriCe (septembre 2007)
> Slam, slameur, slamez ... (janvier, mars 2007)